23.04.2014 Meine Schüler
Ich habe meinen Schülern versprochen, dass sie auf meinem Blog Bilder von sich finden. Deswegen sind hier einige Bilder von den Schülern, die die besten Ostereier gemalt haben :)
20.04.2014 Wundertolle Osterschüler
Am Ostersonntag hatte ich die Ehre, mit den Schülern von Jody einen Osterunterricht zu gestalten. Letzte Woche habe ich 30 Eier ausgepustet, von Sara und Miriam durfte ich Pinsel und Farb-Mischpaletten ausleihen, Jakob gab mir ein bisschen Faden und die acht Farben habe ich mit Jody gekauft. Alle Schüler, im Alter von ca. 12-14 Jahren, haben etwas zu Essen und Trinken mitgenommen und wir haben ein richtiges, kleines Osterfest :)
Jeder Schüler hatte mindestens ein Ei zum Bemalen, einige haben sich richtig Mühe gegeben und waren total kreativ, 12-jährige Jungs wie David waren nach 5 Minuten fertig, nachdem er schon sein erstes Ei Kaputt gemacht hat. Alle hatten aber viel spaß und sogar Amelie und Jakob kamen noch und einige Eltern haben auch Eier bemalt. Zwischen 8.30 Uhr und 12 Uhr feierten, aßen und malten wir fröhlich und munter!
Jeder Schüler hatte mindestens ein Ei zum Bemalen, einige haben sich richtig Mühe gegeben und waren total kreativ, 12-jährige Jungs wie David waren nach 5 Minuten fertig, nachdem er schon sein erstes Ei Kaputt gemacht hat. Alle hatten aber viel spaß und sogar Amelie und Jakob kamen noch und einige Eltern haben auch Eier bemalt. Zwischen 8.30 Uhr und 12 Uhr feierten, aßen und malten wir fröhlich und munter!
18.04.2014 Das tägliche Tanzen
Jeden Tag zwischen 9.55 Uhr und 10.15 Uhr sind alle Schüler bei egal welchem Wetter draußen und Tanzen alle zur gleichen Musik. Auf dem Sportplatz sind 2000 Schüler (1000 Schüler jeweils vom 7. und 9. Jahrgang). Die 1000 Achtklässler sind auf dem Empfangsplatz. Alle Klassen stehen immer in Gruppen eingeordnet, vor der Klasse steht die beste Tänzerin und die Lehrer gucken entweder beim Tanzen zu oder haben auch die Freiheit Basketball zu spielen :)
Oft gibt es eine Gruppe von Schülern, die um den Sportplatz laufen müssen, entweder als Strafe oder als Belohnung, man weiß es nicht!
Oft gibt es eine Gruppe von Schülern, die um den Sportplatz laufen müssen, entweder als Strafe oder als Belohnung, man weiß es nicht!
18.04.2014 Unser Oster-Unterricht
Da ich kaum Bilder von meinen Schülern im Unterricht habe, habe ich Caspar gebeten, einmal bei meinem Unterricht zuzugucken. Da wir diese Woche über Ostern geredet haben, war der Unterricht auch etwas abwechslungsreich.
Am Anfang habe ich den Schülern die Bilder von der Englisch-Auftritt gezeigt, denn es waren nicht alle dabei. Danach haben wir ca. 15 Minuten über Ostern geredet, ich habe den Schülern den christlichen Hintergrund vermittelt und wir haben einige Spiele gespielt.
Am Ende haben alle Schüler Ostereier gemalt, die besten haben einen Bonbon bekommen :)
Am Anfang habe ich den Schülern die Bilder von der Englisch-Auftritt gezeigt, denn es waren nicht alle dabei. Danach haben wir ca. 15 Minuten über Ostern geredet, ich habe den Schülern den christlichen Hintergrund vermittelt und wir haben einige Spiele gespielt.
Am Ende haben alle Schüler Ostereier gemalt, die besten haben einen Bonbon bekommen :)
15.04.2014 Welcome to English Play
Am Montag bin ich zufällig in der Schule auf Lydia getroffen. Wir haben uns kurz unterhalten und am Ende des Gesprächs meinte sie ganz nebenbei: „By the way, tomorrow is an English play, you and Caspar have to watch and grade the performances!“
Somit durften wir heute in der Aula in der ersten Reihe sitzen und haben die Theaterstücke der siebten Klassen aus nächster Nähe beurteilen dürfen. Es gab ein ein Bewertungsbogen für jede der zwanzig Klassen. Man konnte die Performance, die Aussprache, Zeit, Verkleidung etc. bewerten. Den besten Schüler/die beste Schülerin in Aussprache und Auftreten musste man ebenfalls aufschreiben, jeder Schüler hatte eine Nummer!
Ich habe zum ersten Mal meine Schüler nicht in Schuluniform gesehen. Alle haben sich richtig hübsch gemacht, fast alle Mädels haben sich geschminkt und verkleidet, sogar viele Jungs waren geschminkt. Man hat zum Teil die Schüler gar nicht mehr wiedererkannt. Man hat einen ganz neuen Eindruck von den Schülern bekommen, einige reden gar nicht im Unterricht und kamen bei der Aufführung richtig aus sich raus. Einige Klassen haben sich richtig Mühe gegeben und mit Musikeinspielungen gearbeitet. Es wurden Geschichten gespielt wie: Cinderella, 3 little pigs, Rotkäppchen, Alibaba usw. Ich habe auch zum ersten Mal alle Schüler von Caspar gesehen.
Ich habe ganz viele Fotos gemacht und mir haben die Auftritte alle wirklich gefallen. Den Platz 1 hat meine beste Klasse, die 6te Klasse bekommen, es gab 3 zweite Plätze und 4 dritte Plätze!
Somit durften wir heute in der Aula in der ersten Reihe sitzen und haben die Theaterstücke der siebten Klassen aus nächster Nähe beurteilen dürfen. Es gab ein ein Bewertungsbogen für jede der zwanzig Klassen. Man konnte die Performance, die Aussprache, Zeit, Verkleidung etc. bewerten. Den besten Schüler/die beste Schülerin in Aussprache und Auftreten musste man ebenfalls aufschreiben, jeder Schüler hatte eine Nummer!
Ich habe zum ersten Mal meine Schüler nicht in Schuluniform gesehen. Alle haben sich richtig hübsch gemacht, fast alle Mädels haben sich geschminkt und verkleidet, sogar viele Jungs waren geschminkt. Man hat zum Teil die Schüler gar nicht mehr wiedererkannt. Man hat einen ganz neuen Eindruck von den Schülern bekommen, einige reden gar nicht im Unterricht und kamen bei der Aufführung richtig aus sich raus. Einige Klassen haben sich richtig Mühe gegeben und mit Musikeinspielungen gearbeitet. Es wurden Geschichten gespielt wie: Cinderella, 3 little pigs, Rotkäppchen, Alibaba usw. Ich habe auch zum ersten Mal alle Schüler von Caspar gesehen.
Ich habe ganz viele Fotos gemacht und mir haben die Auftritte alle wirklich gefallen. Den Platz 1 hat meine beste Klasse, die 6te Klasse bekommen, es gab 3 zweite Plätze und 4 dritte Plätze!